Червякова Наталья Ивановна
учитель географии МОУ Боговаровской средней общеобразовательной школы имени Цымлякова Л.А.
Я рада приветствовать Вас!
Моя педагогическая страничка для того,
чтобы обобщить и систематизировать накопленный опыт
работы и поделиться с теми кому он понравится.
Что нужно, чтобы знать географию на отлично...
Тетрадь в клетку лучше 48 листов. Работа с тетрадью имеет большое значение для закрепления полученных знаний. Она приучает учеников к систематическому труду, самоконтролю, воспитывает самостоятельность.
Записи в тетрадях по географии должны быть краткими. Краткие записи помогают запоминать выводы каждого урока, усваивать новые слова (особенно в сочетании с рис.).Считается, что моторная память – самая крепкая и долговечная. Вот почему лучше запоминается, когда записываешь.
Свои записи и рисунки, учащиеся должны систематически просматривать, особенно при повторении учебного материала.
01 /
Рабочая тетрадь
Карта для географической науки является главной наглядностью. Обязательно приобретите себе хороший атлас и контурную карту. Изучение географии без карт невозможно. Главное правило все географические объекты которые вы изучаете или о которых читаете или слышите по телевидению, вы должны сначала находить в атласе, а затем в контурной карте. Ещё лучше повесьте большую карту мира у себя на стене и, когда вы слышите упоминание географического места, старайтесь отыскать это место на карте. Такое постоянное обращение к карте быстро принесёт положительные сдвиги в знании географии.
02 /
Атлас и контурная карта
04/
1. Приготовьте учебник и атлас.
2. Прочитайте нужный параграф учебника, отыскивая по ходу чтения все упомянутые в тексте географические названия (объекты).
3. Ответьте на вопросы после данного параграфа, обязательно используя при этом нужные карты атласа и учебника.
4. Чтобы проверить себя, постарайтесь с помощью карт, вспомнить основные положения изученного текста.
Как готовить домашнее задание по географии
Учебник служит для закрепления и повторения объяснений учителя, для самостоятельного усвоения нового материала.
Как работать с текстом учебника географии
1. Внимательно прочитайте название параграфа. Что вы уже знаете об этом?
2. Прочитайте вопросы перед параграфом, продумайте ответы на них. Подумайте, как эти знания могут быть использованы при изучении данной темы.
3. Внимательно изучите текст: все новые термины и понятия найдите в словаре, все географические названия в атласе или на карте. Особое внимание обратите на слова и предложения, выделенные другим шрифтом, так как именно они имеют главное значение для понимания главного материала. Если в тексте есть ссылки на рисунки, карты, схемы, необходимо проанализировать их.
4. После того, как параграф изучен, проконтролируйте себя: ответьте на вопросы после параграфа и постарайтесь воспроизвести основной материал с помощью карт и иллюстраций.